Apelo à Participação

Olá a todos,

No abito da disciplina de Área de Estudo da Comunidade, estamos a trablhar o Módulo 8 -Projecto Comunitário II e estamos a realizar um Jogo de Pista. e desde já vinhamos convidar-vos a participarem no nosso projecto.

Vai-se realizar na Vila de Alenquer no dia 12 de Março e tem inicio às 9:30horas no Parque da Romeira e terminará às 16:00horas.

Aconselha-se que tragam roupa prática.

Tragam familia e amigos.

Apareçam, serão bem vindo

Logotipo

Este é o logotipo vencedor do jogo de pista.
Este logotipo foi realizado por mim, e foi o logotipo que o meu grupo apresentou para a votação.

Contributo do grupo para o Projecto em si.

O contributo do meu grupo para o projecto foi importante porque o meu grupo ficou encarregue de fazer a segunda parte do percurso dificil e de fazer as pistas. E o logotipo escolhido para o jogo de pista foi o do meu grupo. Eu acho que o meu contributo para o projecto foi importante porque no meu grupo eu era o que conhecia melhor a Vila de Alenquer por isso foi-me muito facil fazer o precurso e as pistas. E o nome para o jogo de pista (Alenpepper) foi a sugestão que eu dei.

Tarefas a Realizar Pelos Vários Grupos

Grupo 1 - Diogo Carvalho, Fábio Rucha e Patrícia Alexandra

          - Organização
          - Elaboração do regulamento do jogo de pista
          - Elaboração do Programa de Animação que terá lugar no período da tarde




Grupo 2 - Débora Santos, Fábio Cruz e Helena Santos

          - Pedido de patrocínios
          - Organização do Pic-nic



Grupo 3 - Cátia Leal, Joana Borges e Patrícia Lopes

          - Traçar o percurso do jogo de pista (precurso dificil)
          - Elaborar as pistas referentes ao percurso
          - Identificar os postos de controlo




Grupo 4 - Ana Costa, Mónica Vicente e Tiago Pereira (O meu grupo)

          - Traçar o precurso do jogo de pista (precurso dificil)
          - Elaborar as pistas referentes ao percurso
          - Identificar os postos de controlo




Grupo 5 - Patrícia Arsénio, Raquel Pereira e Sara Clemente

          - Traçar o precurso do jogo de pista (precurso fácil)
          - Elaborar as pistas referentes ao percurso
          - Identificar os postos de controlo




Grupo 6 - Ivo Cristóvão, Lucio Correia e Nádia Correia

          - Divulgação
          - Convites
          - Organização de equipas




Grupo 7 - Diogo Lourenço, Eromárcia Batista e Fátima Luís

          - Brindes de oferta
          - Certificados de participação

Projecto Comunitário o que é?

Um projecto comunitário destina-se a toda a comunidade em geral. É um projecto maior pelo facto de envolver uma logística diferente dos outros trabalhos e projectos.

Módulo 8 - Projecto Comunitário II

No abito da disciplina de Área de Estudo da Comunidade foi-nos proposto que neste módulo realizasse-mos um jogo de pista como projecto comunitário. Vamos realizar um Peddy Paper pela Vila de Alenquer em que o nome escolhido foi “Alenpapper”.

O projecto vai envolver a comunidade, devido a este ser um projecto comunitário.

O nosso grupo (Eu, Tiago e a Mónica)  ficou encarregue da parte final do percurso difícil em que tínhamos de trabalhar em parceria com outro grupo que era formado pela Cátia, Joana e a Patrícia que tinha ficado com o princípio do percurso difícil.

1 – Definir percurso + pistas + postos de controlo

2 – Definir percurso + pistas + postos de controlo 

3 – Organização + apresentação da animação da tarde (programa)

4 – Patrocínios + organização do piquenique  

5 – Regulamento

6 – Divulgação + Convites + Organização de equipas

7 – Certificados + Brindes de oferta

Data: 12 Março de 2011

Manha: Percurso (9:30 – 12:00)

Almoço: Piquenique (12:30 – 13:30)

Tarde: Animação (Até ás 16:00)

Os Direitos das crianças

     1- Todas as crianças são iguais e têm os mesmo direitos, não importa sua cor, raça, sexo, religião, origem social ou nacionalidade.

     2- Todas as crianças deve ser protegida pela família, pela sociedade e pelo Estado, para que possa se desenvolver física e intelectualmente.

     3- Todas as crianças têm direito a um nome e a uma nacionalidade.

     4- Todas as crianças têm direito a alimentação e ao atendimento médico, antes e depois do seu nascimento. Esse direito também se aplica à sua mãe

     5- As crianças portadoras de dificuldades especiais, físicas ou mentais, têm o direito a educação e cuidados especiais.

     6- Todas as crianças têm direito ao amor e à compreensão dos pais e da sociedade.

     7- Todas as crianças têm direito à educação gratuita e ao lazer

     8- Todas as crianças têm direito de ser socorrida em primeiro lugar em caso de acidentes ou catástrofes.

     9- Todas as crianças devem ser protegidas contra o abandono e a exploração no trabalho.

     10- Todas as crianças têm o direito de crescer em ambiente de solidariedade, compreensão, amizade e justiça entre os povos.


Retirado de:  http://pt.wikipedia.org/wiki/Direitos_da_crian%C3%A7a